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18 abril 2013 |
Acte de recepció d’un nou Fons Especial: Fons Salomó Marquès. Magisteri Exiliat de Catalunya |
Geli, Anna M.
; Boix Angelats, Antònia
; Marquès, Salomó
; Palou-Loverdos, Jordi
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10 maig 2021 |
Aprendre a l’aire lliure. El projecte Nanol |
Heras Colàs, Raquel
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2020 |
Avaluació del grau de coneixement del personal docent sobre primers auxilis en l’àmbit escolar: projecte de recerca |
Boix Serrano, Júlia
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12 novembre 2009 |
¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista |
Alsina, Angel
; Esteve Ruescas, Olga
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12 novembre 2009 |
¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista |
Alsina, Àngel
; Esteve Ruescas, Olga
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12 novembre 2009 |
Compatibilització de l’estudi i el treball en els nous graus de mestre a través de la pràctica reflexiva |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Güell Ordis, Roser
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12 novembre 2009 |
Compatibilització de l’estudi i el treball en els nous graus de mestre a través de la pràctica reflexiva |
Cañabate Ortíz, Dolors
; Güell Ordis, Roser
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez, Claudia
; Alsina, Angel
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
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5 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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agost 2015 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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13 novembre 2009 |
La Construcción compartida del aprendizaje a través del Moodle: una experiencia con alumnos de magisterio de la Universidad de Valladolid |
Calleja González, Mª. A. Inmaculada
; Gómez Sánchez, Laura Elísabet
; Arias Martínez, Benito
; Calleja González, Mª Francisca
; Arias González, Víctor
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13 novembre 2009 |
La Construcción compartida del aprendizaje a través del Moodle: una experiencia con alumnos de magisterio de la Universidad de Valladolid |
Calleja González, Mª. A. Inmaculada
; Gómez Sánchez, Laura Elísabet
; Arias Martínez, Benito
; Calleja González, Mª Francisca
; Arias González, Víctor
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desembre 2009 |
Creació de l’Associació de Mestres Rosa Sensat |
Serra, Rosa
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8 febrer 2017 |
Educació emocional en l’àmbit formal |
Gamero Gómez, Joan
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2005 |
Els infants, els adults, l’entorn i els processos educatius |
Massot Magarolas, Guillem
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30 maig 2013 |
Els infants, els adults, l’entorn i els processos educatius |
Massot Magarolas, Guillem
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Els mestres públics gironins i la renovació pedagògica: de la dictadura a la democràcia (1971-1994) = The public teachers of Girona and pedagogical reform: from the Franco dictatorship to democracy (1971-1994) |
Marquès, Salomó
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Els mestres públics gironins i la renovació pedagògica: de la dictadura a la democràcia (1971-1994) = The public teachers of Girona and pedagogical reform: from the Franco dictatorship to democracy (1971-1994) |
Marquès, Salomó
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2011 |
Els mestres públics gironins i la renovació pedagògica: de la dictadura a la democràcia (1971-1994) = The public teachers of Girona and pedagogical reform: from the Franco dictatorship to democracy (1971-1994) |
Marquès, Salomó
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2019 |
Estado actual de la Educación Física desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; Puiggalí, Joan
; Zagalaz Sánchez, María Luisa
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15 febrer 2020 |
Estado actual de la Educación Física desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; Puiggalí, Joan
; Zagalaz Sánchez, María Luisa
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5 març 2014 |
Evaluación de la psicopatología del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): concordancia entre padres y maestros.= Assessment of psychopathology in preschool age children through the Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): Agreement among parents and teachers |
Viñas i Poch, Ferran
; Jané i Ballabriga, M. del Claustre
; Canals Sans, Josepa
; Esparó, Griselda
; Ballespí Solà, Sergi
; Domènech, Edelmira
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